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小三班的快乐小屋

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紫微幼儿园 小三 班第 六 周教育活动计划  

2014-09-30 16:41:27|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014108日 至 1011

一周教育要求

主题幼儿园真好(四)

目标:1.巩固引导幼儿学习相应的行为规则,适应集体生活。

      2.愿意与同伴共同游戏,在与同伴的交往中获得愉快的情绪。

环境创设:1继续布主题墙“我与朋友手拉手”, 孩子的照片旁贴有一长条皱纸,可与自己的好朋友连“线”粘贴。

          2创设角色游戏:娃娃家(开饭了、整理材料)——学习简单烧饭、烧菜的一些操作动作;学习游戏后怎样整理材料。区角操作区(夹夹子)—学习将相同颜色的夹子夹在一起。数学区—学习识别相同图形归类,给小动物喂饼干。

德育重点:1学习和同伴间能友好相处,玩具不争抢。

2.培养幼儿集体活动中的基本常规,老师说话时,不插嘴。

生活能力及常规培养:1. 在老师帮助下,学习把脱下的衣服、帽子放在固定地方。

2学习排队拿杯子取水,按照要求端在手上或坐下来喝。

家长工作:国庆长假上园家长应引导孩子调整好休息时间,能按时起床上幼儿园。

                  

 

    来园

创造性游戏

区角活动:

夹夹子(操作区)

角色游戏:娃娃家(开饭了)

区角活动:

喂小动物饼干(数学区)

角色游戏:娃娃家(学习整理材料)

早操内容及

  

能站在圆圈上,愿意跟着老师开心做模仿操。

户外自主活动

 

建构天地:

小小建筑师

玩转沙趣:

好玩的沙子

 

民间游戏:

河里的小鱼

童趣童玩:

小兔拔萝卜

 

午餐要求

能基本保持桌面、地面干净,不挑食,吃完自己一份饭菜。

饭后自主活动

组织幼儿听故事、看图书、手指游戏、唱歌、插塑等活动。

午睡要求

自己穿脱鞋子,并把鞋子放整齐,安静入睡。

起床操

能跟着老师,听音乐,做起床操。

学习活动

 

 

美术:我帮妈妈绕毛线

语言:幼儿园是我家(诗歌)

彩泥:

汤圆

语言:早晨多美好(故事)

游戏时光

音乐游戏:

朋友,你好

数学游戏:

大转盘

建构游戏:可爱的毛毛虫

数学游戏:

神奇盒

离园活动

组织幼儿听故事、看图书等,安静等待家长来接,能跟老师说再见。

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