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小三班的快乐小屋

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紫微幼儿园 小三 班第 四 周教育活动计划  

2014-09-22 10:50:13|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014922日 至 926

一周教育要求

主题幼儿园真好(二)

目标:1.引导幼儿学习相应的行为规则,适应集体生活。

      2愿意与同伴共同游戏,在与同伴的交往中获得愉快的情绪。

环境创设:1.继续布主题墙“我与朋友手拉手”, 孩子的照片旁贴有一长条皱纸,可与自己的好朋友连“线”粘贴。

          2.创设角色游戏:娃娃家(参观中大班哥哥姐姐做游戏)。区角生活区—用勺子分物品,培养手的灵活性;操作区—盖瓶盖,将瓶盖找对瓶子并盖上,发展比较能力和手指、手腕的转动能力。

德育重点:1教育幼儿来离园能和老师问早、再见,学习和同伴友好相处。

2学习乐意与人交往,与同伴一起分享玩具、糖果等。

生活能力及常规培养:1学习排队拿杯子取水,按照要求端在手上或坐下来喝。

2当自己口渴时,会用语言表达自己的要求。

家长工作:鼓励孩子用语言告诉老师自己的需要。

                  

    来园

创造性游戏

区角活动:

用勺子分物品(生活区)

角色游戏:参观中大班哥哥姐姐做游戏

区角活动:

盖瓶盖(操作区)

角色游戏:

娃娃家(我来做爸爸妈妈)

 

区角活动:

瓶盖画(美工区)

早操内容及

  

能站在圆圈上,愿意跟着老师开心做模仿操。

户外自主活动

 

跳圈、沙包、软飞盘等

拳击沙包、玩圈、笑脸沙包等

走平衡木、软飞盘、软飞盘等

黏黏球、沙包、套圈等

拖拉箱、软飞盘、垫子等

午餐要求

学习安静、专心地进餐,不东张西望,不大声讲话。

饭后自主活动

组织幼儿看图书、手指游戏、唱歌、插塑、听故事等活动。

午睡要求

能找到自己的小床,学习把鞋子放整齐,安静入睡。

起床操

能跟着老师,听音乐,做起床操。

学习活动

数学: 

分果果

美术

吹泡泡

健康:  

捡皮球

社会:老师好,爸爸妈妈再见

语言:     

九月九(童谣)

游戏时光

智力游戏:   红灯与绿灯

建构游戏:

垒高

音乐游戏:

合拢放开

操作游戏:

送五官回家

智力游戏:

变变变   

离园活动

组织幼儿听故事、看图书等,安静等待家长来接,能跟老师说再见。

 

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